Standort des Angebotes, Infrastruktur, eigene Familiensituation
Die Erziehungsstelle Nick Ullmann befindet sich in dörflicher Umgebung in Ilsede-Bülten. Nick Ullmann lebt gemeinsam mit seiner Partnerin in einem etwa 120 m² großen Haus an einer Privatstraße. Ein großer Garten mit Trampolin und weiteren Spielmöglichkeiten sowie ein in zwei Gehminuten erreichbarer Spielplatz bieten Raum für Bewegung und Freizeitgestaltung. Im Haushalt leben keine Haustiere.
In Bülten befindet sich die Kindertagesstätte „Arche Noah“. Grundschulen sowie eine Hauptschule, eine Realschule und ein Gymnasium stehen in der Gemeinde Ilsede zur Verfügung. Der Bültener SC, das Kinder- und Jugendzentrum „Badehaus“ und das Ilseder Ferienprogramm bieten verschiedene Freizeitmöglichkeiten. Das Freibad am Bolzberg und das
Hallen- und Freibad P3 in Peine ergänzen das Angebot.
Personenkreis/Zielgruppe
Aufgenommen werden Kinder im Alter von 5 bis 13 Jahren zur mittel- und langfristigen Unterbringung. Das Angebot richtet sich insbesondere an Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, emotionalen und sozialen Schwierigkeiten sowie belastenden Beziehungserfahrungen. Die Aufnahme erfolgt nach individueller Prüfung des Unterstützungsbedarfs.
Ausgeschlossen sind Aufnahmen bei akuter Drogenabhängigkeit sowie bei akuter oder erheblicher Selbst- oder Fremdgefährdung, die im Erziehungsstellenrahmen nicht ausreichend aufgefangen werden kann.
Anzahl der Plätze
Die Erziehungsstelle Nick Ullmann bietet zwei Kindern einen Platz im familiären Lebensumfeld.
Qualifikationen der pädagogischen Fachkräfte/ Hilfskräfte
Leitung:
Nick Ullmann, staatlich anerkannter Sozialpädagoge und Sozialarbeiter.
Fachkraft und Vertretung:
Eine pädagogische Fachkraft ist vorhanden. Für Notfälle steht eine Vertretungskraft zur Verfügung.
Weitere familiäre Unterstützung:
Der Familienalltag wird von Herrn Ullmann zusammen mit seiner Partnerin Sinja gestaltet. Die Mutter und eine Tante von Herrn Ullmann sind pädagogische Fachkräften und unterstützen das familiäre Netzwerk im verwandschaftlichen Rahmen..
Individuelles
Ein liebevoller, respektvoller Umgang, verlässliche Beziehungen und ein strukturierter Tagesablauf prägen das Zusammenleben. Gemeinsame Mahlzeiten, Rituale und Gespräche geben den Kindern Orientierung und Geborgenheit. Ihre Stärken und Interessen werden gefördert; an Entscheidungen im Alltag werden sie altersgerecht beteiligt.
Gemeinsame Aktivitäten, Bewegung im Freien und die Unterstützung von Freundschaften schaffen Raum für positive Erfahrungen. Die Zusammenarbeit mit Herkunftsfamilien erfolgt entsprechend der Hilfeplanung und unter Berücksichtigung des Kindeswohls. Ein regelmäßiger Austausch mit Jugendamt, Träger und Schulen begleitet die Entwicklung der Kinder.